评点新闻：AI工具应是“助读”而非“替读”
0次浏览 发布时间：2025-05-12 10:34:00
当下，高校学生正经历着阅读场景的颠覆性变革——借助AI工具，不仅可以快速拓展通识阅读知识面，还可以轻松完成课堂上的作业，甚至不用翻开书页就能知晓大致内容。在学习和生活中，高校学生如何利用AI工具更好地阅读？这个问题受到关注。
阅读的本质是人的实践，这是技术无法超越的。AI擅长处理结构化数据，却无法理解文字背后的情感与思想。所有名篇著作中，真正打动人的文字，都伴随情感共鸣。苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”的慨叹，王羲之在《兰亭集序》中“后之视今”的时空凝视，穿越千年仍然能与读者产生精神共振。AI可以模拟情感词汇，却永远无法理解“感时花溅泪”背后的伤痛，无法体会“行到水穷处”的顿悟。
在技术革新中坚守传统阅读，需要重建人与文字的深度连接。在算法编织的知识网络中，人类需要守护思维的孤岛。保持理性使用AI，让技术拓展阅读的广度，同时坚持经典细读，培育精神的深度，方能在效率与思辨之间找到真正的平衡。毕竟，一个民族的文化高度，终究取决于有多少人能与书本展开一场场无声的心灵对话。
来源：福建日报
相关文章
-
和讯投顾冯珂：站稳3400点！明天能否再创新高？
2025-06-11 20:43:00 -
有一群蓝骑士化身“高考护航员”，行动还在继续
2025-06-08 14:12:00 -
斐济群岛以南海域发生5.5级地震，震源深度10千米
2025-05-25 19:41:00 -
广东首个荔枝主题服务区运营首日火爆，在高速秒穿“美荔天地”！
2025-05-21 00:06:00 -
永泰光电申请光学镜头自动聚焦系统及方法专利，提高了聚焦精度、速度和鲁棒性
2025-05-20 20:53:00 -
这部法律选择“520”开始实施，有何深意？
2025-05-20 10:15:00